viernes, 29 de mayo de 2020

6º DEBERES DE LA SEMANA DEL 29 DE MAYO


SESIÓN 16: DUO DE FELIPE Y MARI PEPA.


Recordando a San Isidro, la zarzuela es el llamado “género chico”. Uno de los duos más famosos es este.
Vamos a descubrir los montajes de Zarzuela en la página 38 y la explicación en la 39. Disfruta del Duo.

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SEXTO:
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CONTRASEÑA: UWeAsMKP

5º DEBERES DE LA SEMANA DEL 29 DE MAYO


SESIÓN 14: SMOKE ON THE WATER.



Acceder a la página 34. Escucha y disfruta esta canción de Deep Purple.
En la página 35 nos explican la batería y algo del Rock and Roll.
Intenta relacionar cada música con el dibujo de su intérprete. Fíjate en los músicos y sus instrumentos.

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QUINTO:
USUARIO: 28006160-0069-0001
CONTRASEÑA: GxctF9Uz

jueves, 28 de mayo de 2020

PRIMERO. EVALUACION DEL TERCER TRIMESTRE

En el siguiente enlace puedes hacer una prueba con 5 preguntas fáciles sobre las actividades que hemos realizado durante estas semanas. Debes responder antes del 4 de junio, no tiene que ser hoy. Después de poner el nombre y responder 5 preguntas, al final, hay una pregunta con el titulo de "Comentarios", donde me gustaría saber los deberes que has hecho o si te han gustado alguna canción o actividad, o cosas que quisieras saber, etc...

miércoles, 27 de mayo de 2020

4º DEBERES DE LA SEMANA DEL 27 DE MAYO


SESIÓN 14: Pequeñas Agrupaciones.


Accede a la página 34.Escucha esta canción, siguiendo el musicograma. Recuerda que cada dibujo representa un pulso.
En la página 35 identifica en qué orden van interviniendo cada agrupación. En el apartado aprendemos nos explican las pequeñas agrupaciones.
 interpreta y responde a la pregunta.


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CUARTO:
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CONTRASEÑA: cgjZvGvF

martes, 26 de mayo de 2020

SEGUNDO. EVALUACIÓN DEL TERCER TRIMESTRE

En el siguiente enlace puedes hacer una prueba con 5 preguntas fáciles sobre las actividades que hemos realizado durante estas semanas.
Debes responder antes del 4 de junio, no tiene que ser hoy.

Despueés de poner el nombre y responder 5 preguntas, al final, hay una pregunta con el titulo de "Comentarios", donde me gustaría saber los deberes que has hecho o si te han gustado alguna canción o actividad, o cosas que quisieras saber, etc...


lunes, 25 de mayo de 2020

3º DEBERES DE LA SEMANA DE 25 DE MAYO


SESIÓN 15: Don Pepito el Verdulero.

Acceder a la página 36.Escucha esta música e intenta interpretarla con los diferentes cambios de tempo. Si tienes alguien a tu lado, anímate a hacer el juego de palmas.
En la página 37 te explican que hablamos de tempo para hablar de velocidad y los principales tempos (tempi en italiano): adagio (lento), andadnte (normal) y allegro (rápido). También se puede acelerar (acelerando) o ir frenando (ritardando).
En el ejercicio dos puedes escuchar cuatro agrupaciones y debes asignar un tempo a cada una de ellas. 
Si te atreves, haz el 3 y el 4.

ACCESO A LA ACTIVIDAD

Una vez entrado al libro se busca la Sesión, la página o la actividad por su título en cualquiera de los botones indicados en el dibujo con flecha amarilla.
Una vez en la página se usan los botones marcados con la flecha verde.



Si la actividad incluye un vídeo o una partitura puede tener debajo un botón de "play" como otras aplicaciones.

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TERCERO:
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viernes, 22 de mayo de 2020

QUINTO, EVALUACIÓN: FLAUTA Y TRABAJO (RECORDATORIO)

Dadas las especiales características de la situación derivada del COVID-19 la evaluación de la tercera evaluación de la asignatura de música se derivará sólo de 2 actividades, la de Flauta y el TRABAJO.

FLAUTA:
Deben tocar la canción la partitura de " OVER THE RAINBOW". 



Se enviará grabación de vídeo (RECOMIENDO FONDO DE PARED SIN DETALLES PERSONALES DE LA HABITACIÓN IDENTIFICABLES) antes del 5 de junio al correo del profesor: manuelprofedemusica@gmail.com
Se tocará en el colegio y dicha nota será la que valdrá si se volviese a clase.

Para ensayar se puede acceder al libro según usuario ya explicado.

La partitura se encuentra en la página 76 del libro de música.

Tal y como hemos usado en clase, es de la parte de atrás del libro, el método de flauta por eso pone página 13 si lo veis en él.  

Una vez encontrado se puede poner la música y seguir y escuchar la partitura.



Las notas que se usan son las notas de la escala y el FA sostenido # (ya trabajadas). 
Si tienes dudas puedes ver la colocación de las manos en la entrada del dibujo de las Flautas. Recuerdo que la mano izquierda es la que se pone arriba y que el FA SOSTENIDO es en el compás en el que aparece #, el resto es fa natural (o fa normal).

CÓMO SE ESTUDIA: Mejor un minuto todos los días concentrado que mucho tiempo sin prestar atención. La canción es fácil, por lo que no debe dar problema si se practica con cuidado un par de veces diarias o con frecuencia de 2-3 dias (dado que queda algo más de un mes para presentarlo).
No se trata de molestar en casa o a los vecinos tocando sin cuidado.

TRABAJO:
  • EL TRABAJO: Consiste en 2 páginas de contenido y 1 Portada (lo que hace un total de 3 páginas), ESCRITO A MANO sobre "Over the Rainbow", la canción que tiene que tocar en el "Examen de Flauta". Debe explicar información de la canción y del autor, películas, versiones,...


No es obligatoria ninguna fotografía ni dibujo,aunque se solicita que la Portada sea original y bonita. Como en los trabajos anteriores se valorará la limpieza, claridad y la ausencia de faltas de ortografía o tachones.

  • Presentación de Trabajo Obligatorio: Como cada trimestre hay trabajo obligatorio.
    • Debe enviará una fotografía (o varias) antes del 5 de junio al correo del profesor manuelprofedemusica@gmail.com 
      • Se entregará en papel, grapadas las 3 hojas juntas, si es posible volver a clase en este curso.